Última entrada para el Reto de la 5ª semana del EduCMooc

Este es mi boceto para la fase de planificación del Plan de Medios Sociales para mi centro, como siempre, a través de una infografía es mucho más visual e intersante.

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Entrada para el reto de la 4ª semana de EduCMooc.

Para la cuarta semana del MOOC Community Manager Educativo del INTEF, he elaborado en primer lugar la siguiente presentación para analizar la situación, en mi centro actual, del Community Manager Educativo:

Además, para la segunda parte del reto, he elaborado esta infografía con mi check list para el seguimiento y control de la actividad de dicho CME:

Entrada para el reto de la 3ª semana.

Este es el CANVAS en el que analizo el OLE del IES Blans Infante de El Viso del Alcor (Sevilla).



Canvas ole.docx de Ricardo Chain

ANÁLISIS DE LA PRESENCIA EN FACEBOOK Y TWITTER del IES Blas Infante.

Facebook. En cuanto a Facebook, el perfil de este centro educativo se limita a publicar los tuits de su cuenta de Twitter, con lo cual, la actividad en esta red social horizontal, es muy escasa. No cuenta con seguidores y no tiene movimiento ni actualización ninguna.
Página de Facebook del IES Blas Infante

Twitter. En cuanto a su perfil en Twitter, la producción también es escasa o nula, limitándose a retuitear, posts de algún organismo oficial, o de cuentas de profesores del centro cuando publican algo relacionado con el mismo. Cuenta con 4 seguidores y sigue a un solo perfil. Ha publicado en total 37 tuits.
Perfil de Twitter del IES Blas Infante

La Formación Profesional una vía para el mercado laboral.

Este artículo nos demuestra, una vez más, que la Formación Profesional sigue siendo una de las vías más aceptadas y seguras para acceder al mercado laboral.

https://www.msn.com/es-es/dinero/formacion-empleo/la-mitad-de-los-titulados-en-formaci%C3%B3n-profesional-encuentra-trabajo-en-dos-meses/ar-BBGpZ9f?li=BBpmbhJ&ocid=mailsignout